4个月:宝宝第四个月早教

蒙特梭利 2019-10-09109未知admin

  宝宝第四个月早教_育儿理论经验_幼儿教育_教育专区。宝宝第四个月早教 一、运动 1、翻身(仰卧——俯卧) :使用玩具逗引宝宝,4个月促进其翻身。有的婴儿在仰卧玩耍中可自己俯卧 过来,翻身后一只手常压在身体下面,家长可给予一定帮助,训练其把手放好。 2、拉坐:

  宝宝第四个月早教 一、运动 1、翻身(仰卧——俯卧) :使用玩具逗引宝宝,促进其翻身。有的婴儿在仰卧玩耍中可自己俯卧 过来,翻身后一只手常压在身体下面,家长可给予一定帮助,训练其把手放好。 2、拉坐:婴儿仰卧位时,家长抓住宝宝的两只小手,让他自己用力配合,家长仅稍稍用力帮助, 家长仅稍稍用力帮助,将婴儿拉到座位。 二、认知 4 个月婴儿的听觉和视觉更加灵敏。 1、视听训练: 看人脸听人声:除经常面对面注视和说话外,可以变换方向或距离,吸引宝宝注视和倾听。 变换玩具:从大到小,使宝宝能注视较小的物体,如红色衣扣和小绿豆等,用不同的玩具吸引宝 宝的视听兴趣。 2、接触大自然,丰富视听刺激:到户外,看看初升的太阳,傍晚的月亮,红花、绿草,飞翔的 鸟,奔跑的狗,以学习视觉追踪。 3、看图片和画报:一边看画,一边讲图画名称。图画要求同前。 听婴幼儿录音带:选择优美的音乐给宝宝听,注意节奏不能太快,声音不能过强,防止对孩子的 听力造成损伤。 4、练习手抓握,促进手眼协调:宝宝觉醒时,用 1—2 种带响的玩具逗引抓取,经常练习。 看滚球, 追视手电光, 使视觉灵敏: 抱婴儿坐在桌边, 观看皮球从桌子一端滚向另一端。 天黑时, 对开手电筒轻轻晃动,使光在墙上移动,让宝宝找找亮光跑到哪去了? 三、语言 强化宝宝发音: 4 个月宝宝咿呀发音逐渐增加,除发元音外,还会发出 b、p、d、n、g、4个月k 等辅音,和 da、ba、 na 等重复音节,偶尔也出现 ma、pa 等音。宝宝发音时可随之重复,偶然发出“妈妈”声音,要 亲吻他,说“妈妈、妈妈,我就是妈妈! ”鼓励他再次重复发音。 四、生活与交往 1、自己扶奶瓶 在吃奶、喝水时,让婴儿自己扶着奶瓶,这样既锻炼了婴儿手的活动,又可使婴儿有触觉体验, 同时又是生活自理能力最初的培养。 2、表情反应:在和婴儿玩耍时要有意识地做出不同的面部表情,如笑、怒、4个月淡漠等,训练婴儿 分辨这些面部表情,学会对不同的表情有不同的反应,并学会正确表露自己的感受。 3、照镜子,观看面容:常抱宝宝照镜子,指着妈妈说: “这是妈妈” ,指着婴儿说: “这是宝宝” 。 这时孩子会伸手触摸镜子,对它笑,发出声音。经常照镜子的孩子会在镜子前做鬼脸,并开怀大 笑。 4、打哇哇,发音和动作配合:大人用手在自己嘴上打哇哇,然后握住孩子的小手在他的小嘴上 打哇哇。亲子同乐。 5、找朋友,发展交往能力:在户外活动时,让宝宝多观看其他小朋友,如高兴,可与小朋友走 近握手,如害怕,可不要勉强。也可与周围成人多接触,习惯与人交往。 6、配乐摇摆,培养节律感:在优美音乐伴奏下,家长用双手放于宝宝腋下,悬空按节奏使宝宝 左右摆动,渐渐减少左右摆动力量,观察宝宝能否自己使劲,使身体左右摆动。以后还可做旋转 动作,使宝宝学习旋转平衡。

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