本文转自：承德日报配资盘
破壁垒 提质量 树品牌
我市推进义务教育全域优质均衡发展配资盘
本报讯（记者李亚冰）“通过专递课堂，让我感受到市区老师讲的数学课真的很生动！”日前，隆化县章吉营乡中心小学的多媒体教室里，五年级学生李雨桐盯着屏幕里双滦区实验中学的授课画面，兴奋地和同桌分享学习心得。近年来，随着资源扩容、集团化办学等举措落地，我市义务教育优质均衡发展正加速打破城乡、校际教育壁垒，从硬件设施的“补短板”到师资队伍的“强内功”，再到特色育人的“树品牌”，全方位构建起覆盖城乡的优质教育网络。
教育作为年度民生工程的核心内容，全市新建、改扩建11个义务教育学校项目，8.74万平方米新校舍陆续投用，双桥区、丰宁满族自治县等8个县区新增学位超3000个。双桥区投入4.66亿元升级教育硬件，第八中学改扩建后新增寄宿床位760个，7个农村教学点的127名学生全部纳入中心学校规范培养。在县域层面，423个小规模教学点完成整合优化，1778名乡村学生告别“麻雀学校”，享受到更优质的课程资源。
“强校带弱校”的发展矩阵是推动优质教育资源跨区域、跨校流动的协同发展体系，全市组建13个教育集团、协作体与联合体。双滦区作为河北省首个义务教育优质均衡国家认定县区，第三中学教育集团打造的“1+N”专递课堂覆盖5所乡村学校，AI自习室让偏远地区学生也能享受个性化辅导。丰宁、营子同步通过省优质均衡验收，区域内校际差距持续缩小，双桥区小学、初中综合差异系数分别降至0.32、0.38，远超国家标准。
师资队伍的“强内功”是夯实教育建设质量的强大支撑。全市建立2438人的校长后备人才库，7.83亿元涉改资金精准落实，涵盖人才补贴、班主任津贴与绩效工资，550名教师通过跨学科转岗实现资源优化配置。
“现在乡村教师待遇提高了配资盘，培训机会也多，扎根基层更有奔头。”围场棋盘山镇中学教师王雪松的话道出了许多同行的心声。孩子们在新操场奔跑、在智慧教室学习，我市义务教育发展答卷，写满了“办好人民满意的教育”初心。
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